Bize Ulaşın
0545 309 63 88
1 Eğitim
Profesyonel Eğitim ve Öğrenci Koçluğu Uzmanlık Sertifika Programı
Eğitim süresi: 10 TAM GÜN
Eğitim yeri: BİZ NLP AKADEMİ
Sertifika: Eğitim sonunda Eğitimi veren eğitmen gözetiminde katılımcıların yeterliliğine ilişkin değerlendirilme yapıldıktan sonra ve eğitimlere %80 devam koşulu sağlandıktan sonra PROFESYONEL EĞİTİM VE ÖĞRENCİ KOÇLUK SERTİFİKASI ile seçmeli olarak HIZLI OKUMA, ZEKA VE AKIL OYUNLARI, HAFIZA TEKNİKLERİ, EBEVEYN VE AİLE KOÇLUĞU, NLP TEMEL SERTİFİKALARINDAN bir tanesi verilecektir.
Katılımcılara DİĞER ULUSLARARASI SERTİFİKALAR isteğe bağlı olarak verilecektir.
Dökümanlar: Eğitim için Her katılımcıya Profesyonel Eğitim ve Öğrenci Koçluk sertifika programı kitapçıkları verilecektir.
Eğitim Tekrar Hakkı: Katılımcılarımıza pekiştirme amaçlı uygun olan açılan yeni sınıflara randevu ile tekrar katılma hakkı tanımaktayız.Çünkü Eğitimlerimize katılan tüm katılımcılarımızın maksimum faydayı sağlamaları bizim için esastır. Çünkü BİZ NLP’ de HER KATILIMCI ÖZELDİR.
Eğitimin sonunda;
Katılımcılar ONAYLI SERTİFİKA alacaklar ve isteğe bağlı Uluslararası sertifika alabileceklerdir.
1- Onaylı İlişki Koçluğu sertifikası alacaklardır.
2- Onaylı NLP TEMEL sertifikası alacaklardır.
3- Katılımcılara isteğe bağlı Uluslararası NLP Temel ve Uluslararası Yaşam Koçluğu Sertifikası verilecektir.
Uluslar arası geçerliliği olan sertifikalarımız MEB tarafından kabul görmektedir.
Ayrıca İsteyen katılımcılara MYK sınavlarına Hazırlık Mentörlüğü isteğe bağlı olarak yapılmaktadır.
ICF ünvanlama isteyen katılımcılarımıza da rehberlik yapılacaktır.
EĞİTİM VE ÖĞRENCİ KOÇLUĞU
Öğrenciler için çok değerli yol arkadaşlığıdır. Öğrencilerin yaşamış olduğu genel sorunlar şunlardır; Hedef belirleyememek ve sonucunda yaşanan motivasyon sorunları, özgüven eksiklikleri, sınav kaygısı ve korkusu, doğru ders çalışma tekniğine sahip olmayışları, kendi öğrenme stilleri hakkında bilgi sahibi olmayışları, Lise ve Üniversite sınavlarında doğru tercih yapamamak, aile, akraba, akran Baskısı vb. Bu gibi durumlarda kişiye özel çözüm yöntemleri ile öğrencinin/gencin kendini daha iyi ifade etmesine olanak tanıyacak çözümler üreterek doğru yapılan bir yol arkadaşlığı ile hedefe doğru hızla yol alması sağlanır. Öğrenci Koçu desteği bu tür bir çalışmada aile ve genç arasındaki ilişkide zedelenmeden, bu zorlu zaman dilimi aşılmaktadır.
NLP İLE PROFESYONEL EĞİTİM VE ÖĞRENCİ KOÇLUĞU EĞİTİM PROGRAMINA KİMLER KATILMALIDIR
Eğitmenler, Psikolojik Danışmanlar, Rehber Öğretmenler, Psikologlar, Öğrenci-Aile –Ebeveyn Koçluğu konusunda uzmanlaşmak isteyen kişiler, Her branştan öğretmenler ile kişisel gelişim alanında uzmanlaşmak isteyenler, koçluk bakışıyla kişisel gelişimine katkıda bulunmak isteyen tüm bireyler, Profesyonel olarak koçluğu meslek edinmek isteyenler ile Öğrenciyle çalışan öğrencilere rehberlik edenler…Bir eğitim kurumunda Profesyonel olarak Eğitim ve Öğrenci Koçu/Danışmanı olarak çalışanlar veya buralarda çalışmak isteyenler, Öğrenci, ebeveynler ile de iletişim halinde bulunanlar, Eğitim kurumları yöneticileri, özel ders veren öğretmenler ve alana ilgi duyan,bu alanda çalışacak olan bireyler.
Feyza CAN Yönetiminde; BİZ NLP AKADEMİ PROFESYONEL EĞİTİM VE ÖĞRENCİ KOÇLUK PROGRAMINA katılabilirler.
KOÇLUK STANDARTLARI BELİRLENMİŞ BİR MESLEKTİR
29/6/2013 – 28692 tarihli resmi gazetede duyurulmuştur; KOÇ ulusal meslek standardı (standart kodu: 13UMS0318-6), sektördeki ilgili kurum ve kuruluşların görüşleri alınarak değerlendirilmiş, MYK İş ve Yönetim Sektör Komitesi tarafından incelendikten sonra MYK Yönetim Kurulunca onaylanmıştır.Ayrıca MEB bağlı okullarda Öğrenci koçluk sistemli çalışmalar başlamış ve okullarda öğrencilere koç öğretmenler atanmıştır.
KOÇLUK EĞİTİMLERİNİN AMACI
Profesyonel Eğitim ve Öğrenci Koçluk Sertifika Programlarının amacı, koç adayına koçluğun tüm dinamiklerini öğretmek ve sektöre yetkin ve donanımlı Profesyonel Eğitim ve Öğrenci Koçları kazandırmaktır.
Ülkemizde de MYK tarafından standartları belirlenmiş bir meslek olarak kabul edilmiş olan koçluk, ülkemizde her geçen gün biraz daha talep görmektedir. Bu mesleği yapabilmek için koçluk meslek standartlarının yer aldığı bir eğitime tabii olmakla birlikte ulusal/uluslararası geçerliliğe sahip bir sertifikaya sahip olmak gerekmektedir.
Eğitimlerimizin Tümü MYK standartlarına uygun, İngiltere merkezli olan AC (Association for Coaching) tarafından ve yine İngiltere Merkezli (CC) ULUSLARARASI ACREDİTASYON KURULU tarafından; Ülkemizde, Avrupa, Kıbrıs, Kuzey ve Güney Amerika , Asya, Ekvator , Afrika , Rusya Federayonu kıtalarında yeralan tüm Dünya Ülkelerinde Akredite edilmiş olup, Eğitimlerimiz Yetkili Eğitmen Koçlar , NLP uzmanları tarafından verilmektedir.Eğitimlerimiz Uluslararası geçerliliğe sahip akredite olan ülkemizde ve tüm dünyada kabul gören Akreditasyona sahiptir.
SERTİFİKASYON SÜRECİ
Eğitimlerimiz İngiltere Merkezli AC (Association for Coaching) ve (CC) ULUSLARARASI AKREDİTASYON KURULU Tarafından onaylı , denetime tabi koçluk mesleki standartlarına ve etik ilkelerine uygun olarak verilmektedir.Eğitim sonunda Eğitimi veren eğitmen gözetiminde katılımcıların yeterliliğine ilişkin değerlendirilme yapıldıktan sonra ve eğitimlere %80 devam koşulu sağlandıktan sonra sertifika verilecektir.
BİZ NLP AKADEMİ NLP ile Profesyonel Eğitim ve Öğrenci Koçluk sertifika programını bitiren koçlarımız; Onaylı Profesyonel Eğitim ve Öğrenci Koçluk Sertifikası almaya hak kazanırlar. Bununla birlikte almış oldukları eğitimin içinde yer alan Ebeveyn ve Aile Koçluğu , Zeka ve Akıl Oyunları Eğitmenliği, Nlp Temel Eğitimlerini, Hafıza Tekniklerini de Programın içinde birlikte alacakları için, yine almış oldukları bu eğitimlerin içinden ayrıca seçmeli olarak istedikleri bir sertifikayı daha onaylı alabileceklerdir. Bir adet de NLP Temel sertifikası alacaklardır. Diğer eğitimlere ait sertifikalar Uluslararası sertifika olarak isteğe bağlı verilmektedir.
Eğitimin sonunda; katılımcılar onaylı 2 sertifika alacaklar ve isteğe bağlı Uluslararası sertifika alabileceklerdir.
1- Onaylı Profesyonel Eğitim ve Öğrenci Koçluk Sertifikası
2- Onaylı / Ebeveyn ve Aile koçluğu, Zeka ve Akıl Oyunları , NLP Temel sertifikalarından birini alabileceklerdir.
3- Diğer sertifikalar isteğe bağlı Uluslararası olarak verilecektir.
Uluslar arası geçerliliği olan sertifikalarımız MEB tarafından kabul görmektedir.
Ayrıca İsteyen katılımcılara MYK sınavlarına Hazırlık Mentörlüğü isteğe bağlı olarak yapılmaktadır.
ICF ünvanlama isteyen katılımcılarımıza da rehberlik yapılacaktır.
Çalışma Olanakları
Mesleğin yeterliliklerini kazanan bireyler;
Kendi Açabilecekleri Danışmanlık ofislerinde,
Devlet ve Özel Okullarda
Koçluk ve Eğitim Merkezlerinde
Danışmanlık Merkezlerinde
Etüt Merkezlerinde
Sosyal Hizmetler Merkezlerinde,
Belediyelerde,
Halk Eğitim Merkezlerinde gerekli yeterlilikleri sağlayarak çalışabilirler.
Devlet ve Özel Okullarda
Koçluk ve Eğitim Merkezlerinde
Danışmanlık Merkezlerinde
Etüt Merkezlerinde
Sosyal Hizmetler Merkezlerinde,
Belediyelerde,
Halk Eğitim Merkezlerinde gerekli yeterlilikleri sağlayarak çalışabilirler.
ÖĞRENCİ KOÇLUĞU EĞİTİM DETAYLARI
Eğitim ve Öğrenci Koçluğu Eğitimi – 4 gün
Nlp nedir, beynimiz nasıl öğrenir?
Çapalar nedir? nasıl oluşur?
Motivasyon Çapası oluşturmak,
Koçluk nedir?
Koçluk modelleri
Koç ile Terapist, psikolog arasındaki farklar,
Öğrenci koçluğu ?
Eğitim koçluğu ?
İşbirlikçi koçluk ?
Koçluğun destekleri ?Değerler/İnançlar/Hedefler
Koçluk süreci?Koçluğun yapısı?
Empatik Yaklaşım?
Etkin dinleme ve soru sorma sanatı?
Öğrencinin Gediğini görmek ve farkındalık sağlamak,
Hedeflerle çalışmak,
Sonuç odaklı hareket etmek,
Başarı ya ulaşılabilir hedefler koymak,
Öncelikleri belirlemek,
Bireysel ve kurumsal hedeflere ulaşmak,
Koçluk engelleri,
Etkili iletişim,
Nlp İletişim Modelleri,
Meta modeller,
Milton Ericson Hipnotik dil kalıpları,
Disney Modeli
NLP Teknikleri Uygulamaları
Olumlu geri bildirim verme,
Uyum ve Güven sağlama,
Öğrenci ile Empati kurma,
Öğrenci ile Kalibrasyon ve Duyusal keskinlik,
Düşünme ve Algılama
Öğrenme Modelleri-Görsel-İşitsel-Dokunsal?
Çoklu zeka kuramı-Testler
Ebeveyn ve Aile Koçluğu – 2 gün
Ebeveyn ve Aile koçluğu nedir? Felsefesirdir?
Ebeveny ve Aile koçlarına neden ihtiyaç duymaktayız?
Koçun varlığı? Güven ve pozitif yaklaşım?
Ebevenyn ve Aile koçluğunun aşamaları?
Ebeveyn ve Aile ile Uyum kurmak, Yapılandırmak ve Geliştirmek ,
Hedeflerle çalışmak, Çarkları oluşturmak,
Vizyon ve misyon belirlemek?
Koçluk araçları?
Güçlü Gözlem,
Güçlü Soru,
Güçlü Ricalar,
Ebeveny ve Ailenin Kritik gediğinin bulunması ve farkındalık sağlamak,
Ebeveny/Ailenin hedeflerini gerçekleştirmek
Yaratıcı düşünmeye geçiş
Sınırlayıcı inançlar?
Güçlendirici inançlar?
Geliştirilebilir ,yapıcı yaklaşımlarda bulunmak,
Metafor yönetimi ile anlatım,farkındalık?
Değişimi Yönetmek,
Herkesin meta programı ve modeli farklıdır.-Meta model ve programlar?
Alışkanlık ve davranış kalıpları nasıl dinlenir? Nasıl uyum sağlanır?
Aile içinde uyumu yakalamak,
Anne & Baba Olmak?
Çocuğumla Arkadaş mı olmalıyım Ebeveyn mi?
Okul öncesi dönemi (0-6 yaş)
Okul dönemi(7-15 yaş)
Ergenlik dönemi (15 yaş ve üzeri)
Çocuk gelişimi
Aile yaşamı döngüsü
Aile içinde empatik iletişim
Aile Tutumları,
Kişilik,
Çatışmalar-uzlaşmalar
Uyum ve davranış bozuklukları nelerdir?
Çocuk ve Gençlerde sınav kaygısını yönetebilmek?
Öğrenme bozuklukları,
Verimli ders çalışma teknikleri,
Ebeveynler arasındaki iletişimin önemi,
Koçluk pratikleri ve Uygulamaları,
Lokal uygulama örnekleri.
Testler
Videolar
ZEKA VE AKIL OYUNLARI EĞİTMEN EĞİTİMİ – 2 gün
Millî Eğitim Bakanlığı, Talim ve Terbiye Kurulunun 04.08.2015 gün ve ve 7752472 sayılı yazısı ile “Zekâ ve Akıl oyunları” eğitim aracı olarak kabul edilmiştir ve okullarda Atölyeler,Klup dersleri ve seçmeli ders olarak eğitime dahil edilmesi uygun görülmüştür.
İngiliz bilim adamlarının yapmış olduğu çalışmalar ve Berkeley üniversitesi Nörolog Dr. Silva Bung’in çalışmalarına göre, IQ ergenlik dönemin de de artış gösterebilmekte, ayrıca Zekâ ve akıl oyunları belli bir disiplinle oynatıldığında Bung ve ekibi çocukların IQ sunda 13 puanlık bir artış olduğu nu da tespit etmişlerdir.
Zeka ve Akıl Oyunları Eğitmenlik programına katılan eğitmenler, Devlet ve Özel okullarda kulüp dersleri olarak eğitim verebilir, özel olarak kendilerine atölye açabilir ve turnuvalar düzenleyebilirler.
Zeka Oyunları Türleri
1-Akıl yürütme ve işlem oyunları
2-Sözel oyunlar
3-Geometrik mekanik oyunlar
4-Hafıza oyunları
5-Strateji oyunları
6-Zeka soruları
Zeka ve Akıl Oyunlarının çocuklara katkıları; görsel ve uzamsal zekada artış, sözel zekada artış, stratejik ve mantıksal düşünme, sistematik düşünce, dikkat ve konsantrasyon, problem çözme becerilerinde gelişim, Planlama, özgüven, hafıza ve bellek alanlarında gelişme, kendini ifade etme, fiziksel gelişme ve sağlık, bilişsel gelişim, yaratıcılık gelişimi, ileriyi görme, duygusal ve sosyal gelişme, ahlaki gelişim, psikolojik gelişim, zeka gelişimi, psiko-motor gelişim, dil gelişimi, bireysel gelişim, ileriyi görme, sabretme becerisi, sebat gösterme, kararlılık, karar verme, yenilgiyi hazmetme, rekabet alanlarını da düzenler ve geliştirir.
ANLAYARAK HIZLI OKUMA & GÖZ YOGASI EĞİTMENLİK EĞİTİMİ-1 GÜN
Anlayarak Hızlı Okuma Nedir? Ne için gereklidir?
Yapılan araştırmalar bilginin %80’nin okunarak kazanıldığı kanıtlamıştır.
2003 yılında PIRLS çerçevesinde yapılan ve 33 ülkenin ilköğretim öğrencilerinin okuma becerilerini karşılaştıran araştırmada Türkiye 28. sırada yer almıştır.Araştırma sonuçlarına göre, Türk öğrencilerinin okuma becerilerinin zayıf kaldığı belirtilmiştir.
Bu eğitimin temel amacı; gözün görüş alanı genişlediği için yazıdaki bilgi daha hızlı algılanır ve beyin kapasitesini verimli bir biçimde kullanarak dakikada daha fazla kelime okunarak daha kolay hafızaya yerleşir.Öğrencilerin ders çalışma sürelerinin kısalıp, verimli ders çalışmasının sağlanırken dinlenmeye vakit kalır. Yapılan araştırmalara göre dinlenmiş beyin en yüksek performansına ulaşır.
Türkiye okuma ortalamaları dakikada 150-180 kelime civarlarındadır. Örneğin LGS-YGS ye hazırlanan bir öğrenci, sene boyunca, ortalama 6.500 test sorusu okuyup çözer, 450 saat ders çalışır, dersle ilgili 17.970 sayfa okumak zorunda kalır. LGS’ye hazırlanan bir öğrenci, sene boyunca, ortalama 4.500 test sorusu okuyup çözer, 350 saat-21.000 dakika- ders çalışır, dersle ilgili 12.800 sayfa okumak zorunda kalır. Yavaş okuyan, soru çözen insanların kolayca dikkati dağılır, konsantrasyonu çabuk bozulur, okuduklarını daha çabuk unutur… Amerika ve İngiltere de her yaştan insanlar, üniversite öğrencilerine kadar bu tekniği kullanmaktadır. Hızlı okuma Tekniklerini öğrenen insanların okuma hızları 3-5 kat artmakta, bu hızla birlikte de anlama oranları %90 a çıkmakta, bu da öğrencilerin sınavlarda soruları anlayamama, yetiştirememe kaygısından kurtulmalarına sebep olmaktadır.
Hızlı Okuma ve Göz Yogasının Faydaları
Anlama ve öğrenme hızını arttırır.
Odaklanmayı arttırır,
Sınavlarda ortalama 25 – 45 dakika zaman kazanmanızı sağlar.
Mevcut okuma ve soru çözme hızını ortalama 3 – 5 kat oranında artırır.
Okunan kelime sayısını artırır,
Öğrenme temelinin oluşmasını sağlar.
Okumayı sevmesine ve okuma alışkanlığının oturmasına neden olur.
Görme açısını genişletir,
Beynin algılamasını hızlandırır,
Okuduğunuzu anlama ve hafızaya yerleşme gücünü üst seviyelere çıkartır,
Göz kaslarını geliştirir,
Göz ritmi ve görme kabiliyeti gelişir,
Okurken gözler yorulmaz,
Okunan metinin ana fikrini daha çabuk yakalamaya imkân verir.
Okuma başarısını elde ettiği için motivasyon artar.
Gözlük kullananlarda gözlük bırakmaya yardımcı olur,
Ders çalışırken okumaya 1,5-2 saatlik zamanı harcarken 45-50 dakikaya indirilmektedir,
Haftada 7-8 saat ekstra zaman kazanabilir,
Sınav öncesi gece uykusuz kalmadan sınavda başarılı olabilir,
Sosyal yaşamanıza çok daha fazla zaman ayırma imkânı verir.
HAFIZA TEKNİKLERİ EĞİTMEN EĞİTİMİ- 1 gün
Hafıza teknikleri uluslararası kabul görmüştür ve “Eğitim, öğretimde” kullanılmaktadır. Bu teknikler bizi tekrar derdinden kurtarırken ihtiyacımız olan bilgiye daha kolay ulaşmamızı sağlar. Bunu da zihninizin el değmemiş noktalarını harekete geçirerek bilgileri belli yerlere depolayarak yapar. Günler, haftalar,aylar, yıllar geçse de kullanacağınız bilgileri istediğiniz an kolaylıkla ulaşabilirsiniz. Böylece öğrenciler öğrendiği bilgiyi kaybetme kaygısı taşımazlar ve sınavlarda daha kolay başarı elde eder.
Hafıza resimlerle saklar; okuduğunuzu işittiğinizi değil, gördüğünüzü ezberlersiniz. En basit ifade ile ezberleme şöyle gerçekleşir; göz gördüğü eşyanın bir kopyasını beyne gönderir, beyinde bu görüntüyü saklama merkezi olan hafızaya yerleştirir. İllüzyon burada başlıyor. Beyinde gerçek görme ile hayali görmenin etkisi aynıdır,yani hayalinde oluşan sahte resimler gerçek algılanabilir ve gözden geldiğini zannederek saklama merkezi olan hafızaya taşınır.Gerçek olmayan ve belki de yanlış olan bilgiler yüzünden hafıza çöplüğe dönüşür. Bu, beynin zayıflığıdır. Hafıza eğitimi beynin bu yanlışını gidermek üzerine kurulmuştur…
Bu eğitim içinde uluslararası eğitim ve öğretim de kullanılan temel hafıza tekniklerini öğreteceğiz; Bağlama Tekniği Hafıza Çivileri, Akrostiş Tekniği, Yüz ve İsim Ezberleme Sayıları Ezberleme, Yabancı kelimeleri Ezberleme.
Hafıza Tekniklerinin Faydaları
Hafıza Geliştirmek
Verimli zaman kullanmak
Hızlı öğrenmeyi sağlar
Beyin kapasitesini ve yaratıcı düşünme gücünü artırır.
Etkili aktif öğrenme ve beyin arasındaki ilişkiyi sağlıklı yapar,
Odaklanma ve dikkat eksikliğini giderir,
Hedefe odaklanmak
Konsantrasyon gücünüzü arttırır.
Sınav kaygısından kurtulmak
Okunan, görünen ve duyulan bilgileri hafızaya yerleştirmeyi öğretir.
Problem çözmeyi kolaylaştırır.
Motivasyon
Hafıza ve beynin nasıl çalıştığını öğretir.
Akılda tutmak
Hatırlamak
Hızlı Değişim
Başarı gibi pek çok sebeple bu tekniği kullanmaya ihtiyacımız vardır.
Hafızanızdaki bilgilere nasıl ulaşıldığını öğretir.
Hızlı, etkin, kolay, kalıcı ve aktif öğrenmenin tüm sırlarına ulaştırır.
Etkin ve kalıcı bir ders çalışmanın nasıl olacağını öğretir.
Yabancı kelimeleri öğrenmekte kolaylık sağlar
Aynı kelimeler için defalarca sözlüğe bakma ihtiyacını bıraktırır.
Not tutmayı kolaylaştırır.
Hitabet ve ikna etme sanatı becerilerini geliştirir.
Konuşmaları kâğıda bakmadan yapabilmeyi ve hafızaya güveni geliştirir.
Sağ ve sol beyin dengesini sağlar.
Beyninizin sağ ve sol lobunu dengeli kullanır
Düşünme tarzının beyninizdeki gelişmeleri nasıl etkilediğini gösterir.
Özgüveni artırır.
